韩朵朵二代的全球讲话是全片的点睛之笔。讲话中的信息传递得很明确，这归功于台词，而情绪的配合与信息的传递相得益彰，这归功于演技的训练。这个演员的演技是我不需要过高评价的，但业界或历史更不可能给出公允的评价，因为业界是追求利润，而历史是有主观的立场。
在影片中反复出现的母题：火球、火石或者火种，都是一个对于西方叙事的反讽。在西方叙事中，火是破坏性的而且是偷窃而来的，这也是很多网络上的所谓五毛喷西方文化的一个罪过，即西方文化根植于偷盗、谎言（亚当夏娃）、背叛（该隐杀了哥哥等故事），而中国文化根植于集体在坚毅的圣者的领导下改变世界。但我不想在这里阐述太多，火石和后来的火种，都暗喻了下文的引燃，全剧可以说是围绕着点火这个主旨。
毛泽东曾经指出，星星之火可以燎原，画面中的行星发动机的小亮点也是星星之火，每一个参与救援的人、包括刘培强，都是一颗小星星，这是借刘启的话明白说出来的。毛泽东的人定胜天的光辉，与中华民族先民的精神一脉相承，是中华文化的最直接、最彻底、最真实的继承与发扬。而在刘慈欣的作品里，也借由小星老师的口吻，阐述了这一概念。（可见《流浪地球》相关章节）这是毛泽东思想的伟大胜利（这句如果不合时宜，可以考虑删去，但我不会删去。）这也是很多人都提到的该片与好莱坞英雄片的本质区别。
刘培强，培者养也，孟子曰养浩然之气，强者有力也。刘启，启者，始也，初也。一说：启生于行星发动机启动之年，因名启也。或成一说，志之备考。
片头的课堂学习《春》，兼有三层含义，一者春节，二者当时无春而习春，三以带出希望，所谓计于春也。计者预也，预者盼也。班长浮夸的表达希望，或许人们、同学们以为是言不由衷，然而正是利益所在，也是暗示着当时的社会舆论中，对于希望的解读，可能存在两层。一层是地球派，一层是民科派（即片尾呼吁还我地球还我阳光那些人）。但是大多数是韩朵朵二代代表的那些，吃泡泡糖的，过一天算一天并不对希望有什么理解的。
这一部的内容完全游离于原著之外。期待后续能有更贴合原著的在创作。