从今年的 DSA 和 PSLE 看教育部的政策。
家有小6毕业生,经历了普通邻里,GEP考试,芝麻区名校,DSA,PSLE一系列过程,验证了各种前辈经验和坊间传言,有些体会,写成长篇大论没人看,所以划重点。
先说事实:
1. 今年 DSA 极其严格,别说主流班,GEP 班里都是一片哀嚎,往年 80% GEP 学生可以通过 DSA 进各大名校,今年不到 1/5。
2. 不止一次听到有 GEP 学生家长(中,新都有)在抱怨上这个 GEP 课程亏了,时间都花在巨多的 project 上,最后还没有优待。
3. 今年 DSA 招的都是文体特长生,那些奥数奥科拿白金金银铜一点优待也没有。这也让很多对奥数趋之若鹜的家长在 8 月份就有了第一次非常的失落。
4. PSLE 又是一大惊,非常多的平时被报以非常大期望的好学校好班学生最后 t-score 结果都要差了10分左右,普遍说今年的数学题目不难,这让那些平时拼数学的家长又一次失落。
然后是体会:
5. DSA 回到其本意。其实DSA 原本就要招文体特长生,但是后来被那些名校给带坏了节奏,后来几年变成只要 GEP 的都要,只要奥数奥科拿牌的都要,结果造成家长们先拼 GEP,再拼奥数,各种应试补习班生意好得不得了。
6. 今年 PSLE 题目的难度也体现了同样的原则:数学容易点,那些想靠数学拿高分的想法就落了空。想要拿 t-score 高分,必须全部科目都优秀。
最后是结论,一家之言,不同意的尽管撕:
7. 教育部在打击投机的家长: DSA 我只要那些真正有天赋的孩子,一般家长别去拼什么奥数奥科了,没用的,全部科目学好认认真真考 PSLE 才是正道。
卢蕊龙
谢谢分享
特别是趋势的分析