想多了吧
我家老二还不到两岁半我妈已经教了八十来个字了。老大不到五岁，认识300多点。
呆着也是呆着，小孩记性狂好

怕被自己教的
限制了想象力

学校也会教吧?
K1的娃，第一个term学校教了笔画，现在第二个term 学校开始要写字。

好强！
我们家送去幼儿园开始识字。我还以为有点早了。。。

还没进幼儿园
而且学校的速度跟家里的速度不一样的

如果自己坚持下去，一天一个都有365了。何况以小儿的记忆，一天一个太轻松了，硬灌进去认字怕影响以后想象力发展。

你的担心如果只是想象力受限
那就用开发想象力的方式去教孩子认字。其实中文里不少象形文字，你可以从这些字入手。比如日月山这些。还有像飞，背上两只小翅膀这样。不一定要死记硬背啊。学中文和想象力为什么会冲突？我很好奇....

搞得中文好的想象力有问题
中文不好的 想象力都很好

对，怎么形象的教很重要
可是，如果认字之后再读绘本，会不会只看文字不看图画了呢。之后对图案的理解全部跟着文字走了

明白阅读重要，可是多大教文字适合？太晚教以后中文更学不好。太早就怕剥夺她看绘本的乐趣。

哎呀，看到这我真觉得mm多虑了
我家认识几百字，还是喜欢看图，喜欢我讲
自己不喜欢认出来读

我觉得你想那么多不如自己试着做做看
制定几个指导原则然后边看孩子反应边调整。
感觉你想太多了....哪里有孩子认识几个字就能读懂绘本了？小熊宝宝的字也有些不那么简单。真都能认了还会看绘本？能力到了自然要看更有深度的书了。另外孩子看书父母导读很重要，教她认字的目的不单单是让她能看懂字，会看书而已。孩子看书的目的也不是看完一本书知道里面的字而已。