膜拜中。。。太强大了!谢谢!
ps. 不好意思,把您的女儿认成儿子了。南洋女中的appeal开始了,去试试吧。
为了根据孩子平时的名卷成绩来估算PSLE分数,我在今年初搜索到了几种T-SCORE的计算公式(找不到原始出处,故未注明,有兴趣者可根据关键词自行搜索):
1. 四科成绩总和×0.75 (四科成绩换成100分制;下同)
1.1 四科成绩总和×0.75-A (大致上,如果非名校但TOP2班级,A=3; 如果非名校非TOP 2班级,A=6。根据家长对子女的视觉冲击的强弱喜好,自行决定A的大小)
2. 四科成绩总和×0.712 (不懂为什么是0.712, 据说这是MAGIC FIGURE)
3. T=200+10*((四科成绩总和-240)/22)
如果要简单一点,个人感觉公式2比较好,偏低一点点。如果要再给孩子点压力,可以用公式1.1, 不过在我看来,有些邻里小学的试卷要难过名卷,如果我们买的都是正版的话。
重点说一下公式3:
PSLE T-SCORE 的官方公式是:
1. 这里假设的是平均分数60(四门=240)。 实际上,看近几年的数据,四门并不一样。通过率:两门语言的都在97-98%, 数学在81%±, 科学在90&±。A-A*:除了华文87%±, 英数科三门都在43-44%。 假设符合正态分布的话,对照查表, 我估算英文69, 数学65, 科学67, 华文82。
2. 这里假设的标准差是22, 今年的程度偏容易的话,我根据自己孩子考后的估分和最后的成绩,认为今年的在20左右。实际上标准差也不可能都都一样, 同样假设正态分布的话,也根据我小孩的成绩,我认这样比较合适 T=(200+10*((英文-69)/12+(数学-65)/14+(科学-67)/14+(华文-82)/9))
所有都基于假设,但就平均分来讲,应该是:华文>英文>科学>数学。一般来说,考卷越难,平均分越低,但是标准差也会越大,导致T-SCORE变化不大。各位朋友可以用自己孩子的估分测算一下。
本人数学程度偏低,如有错误,绝无恶意。
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永远是夏天
重点说说英文吧。
英文并不是原来刚来的时候以为的那样,是个需要长期积累的科目。我承认,在这里,要想英文好,必须大量阅读。但是对于我们,这是不可能的。索性我们尽量不主动阅读,只是被动的读些学校要求的早会时要求的读物。这个问题,在考过PSLE之后,我们改变到另外一个极端--什么都不干,天天阅读。(题外话,关于书目的问题,有NYPS的,有澳洲各年龄段推荐书籍,有欧洲TEENS推荐书籍等等。经过尝试,还是不能生搬硬套的。毕竟她还是个习惯母语的孩子。)
这是PSLE PAPER 2的题型(按顺序,前面数字是序号,后面数字是分数共95分):
1 Passage 5
2 Grammer 7
3 Punctuation 3
4 Vocabulary Discrete 5
5 Synonym 5
6 Passage 5
7 Grammar Cloze 10
8 Editing 10
9 Vocabulary Cloze 15
10 Synthesis/Transformation 10
11 Comprehension OE 20
但是经过分析,我们可以看出,2,3,7,10实际上都是GRAMMAR(共35分), 4,5 8,9都是词汇(共30分),1,5,11都是阅读(共30分)。假设词汇是个慢功夫,不管他(实际上我们11个月里从来就没时间专门准备词汇的这30分,因为我们已经可以拿到一半。词汇在考试里需要些运气,能不能碰到做过的词汇,拿到20,全凭运气。)
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6mold
10 Synthesis/Transformation 10
这方面尽管孩子做了很多的练习,但每次拿分很少,请问怎样才能提高?(女儿明年小六)
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发表于 11-12-2012 17:53
yymum
多谢LZ的无私分享,这些对我们这些后进太有价值了!
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发表于 25-11-2011 22:54
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xuemei166
谢谢各位鼓励!
一年多来,在这里汲取了很多经验,我想以后留点可能有用的小东西,介绍些孩子和我在准备PSLE方面走过的捷径或者弯路,希望可以回报这个论坛,回报几位负责人的版主。
在去年10月份开始准备PSLE的时候,孩子只经历过了小五的CA2和SA2,我们刚刚对这里的教育和考试有了个初步的认识。PSLE没有各科分数,只有ABCD。但是经过反复研究,推敲了网上各个学生分数段,还是可以基本猜测出T-SCORE和具体分数的对照关系。基本上,要达到250的目标,如果这一年的题目不是特别难的话,华文93(考虑到阅卷老师的偶然性),数学92,科学90(至少是个好A,88以上),英文80。
华文,不是问题;科学,道理都懂,但是不懂单词和答题思路;数学,分数虽然不高,但是错了之后经过讲解还能理解。英文,最简单的是语法,最难的是VOC CLOZE,其他的不稳定。所以,我们当时的分析结果大致如下:
华文:一点不用复习,但还是做了份成语和文言名句的文档,不要多,30个足够,大多是:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”之类的。华文的难度在于阅读部分,普通和高华不能一样对待。普华要原文抄下,高华要加点分析整理。
科学:尽快找到一本冲刺阶段可以信赖的BIBLE,把所有错题,新知识,精彩答题句型都记在这个BIBILE的相应空白处。
数学:小学的内容应该都掌握了,但是代数刚刚讲到,还不熟练,一旦错了,就一分没有。不像用MODEL,还有过程分数。数学以后有机会会详细介绍些,比如常见MODEL归纳,4步解题步骤,优秀参考书推荐等等。这里只是先插一句,参考书的选择非常重要,对于我们来说,插班时间短,一旦用了不好的书,还不如不用,因为一来一去,浪费了双倍的时间。
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vivocity2010
楼主很给力!11个月啊!好有思路!
当然孩子也给力!
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发表于 26-11-2011 08:29
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xuemei166