跟本科同学一起搞了一节课

对象是年龄介于5至7岁的8位小孩。内容很简单,两个物理小实验,然后教了scratch编程,用小猫画了几个多边形。物理实验由于需要用到火,所以没有让小孩子做。只是大人做,他们观察。用scratch教编程的时候,为了避免用if-else跟loop,基本只是用了移动跟旋转。没有讲移动步数的绝对值,但是给他们看了移动10步跟移动100步是不一样的,他们就知道了相对关系。但是角度问题绕不过,所以把90度、180度、45度、60度都稍微讲了一下。有个7岁的小孩听懂了,其他估计还不行。总体看来,教编程可能要等到8岁以后,要坐得下来才行。
请先 登录 后评论

1 个回答

郝先

方向不对
你得找他们喜欢的手机pad游戏,抓一个点,介绍后面的编程原理。大框架设置好,然后鼓励他们自己做一个出来。

主动的兴趣爱好永远比被动的枯燥原理好。

请先 登录 后评论