我家刚去幼儿园第二天就被凶了
因为她自己在家上厕所都有大人管,在幼儿园上厕所自己没有把裤子褪到很下面,尿湿了裤子。孩子又很爱面子觉得丢脸(没错,不到三岁就这样了),然后大家集体回教室,她就不走,老师说也不听,还想打老师,我分析就是尴尬导致一系列的失控。
老师放学后跟我说了经过,说今天哭蛮久的,因为我训了她,我听了当然很心疼,也跟老师说了下,刚来,孩子比较脆弱,希望不要太凶,不要给孩子留下什么阴影导致以后难相处。老师也知晓了。但以我对这个老师有限的了解,和她给我的第一印象,这个人是很讲原则的,下次这样可能还是挨训。
这个头,开的不能再坏了吧?
但是我不想就这样放弃,回家给孩子做心理工作,告诉她不要打人,有什么困难跟老师说,她刚上学,老师会理解的,一直安抚孩子,孩子多少能听进去点。同时一天一个电话打给老师,问孩子情况,给老师传递一个我很关心孩子的信息,不能怠慢。没多久就顺顺利利过来了。这个老师也是符合我对她的判断,是班级里的黑脸,维护秩序,竖立威信要靠她,她的班另一个老师总会配一个相对soft的。导致后来每次这个严格的老师请假,班里都好混乱。。。这个老师也很投入,对孩子们很好,我家孩子也很喜欢这个老师。
结论:凶,不一定不好,要case by case。有的人凶,是没爱心没耐心。有的人凶,是严格。