关于孩子学习自主阅读

孩子今年k2，正在学习自主阅读。想请问大家一些问题。
1。现在英文类还是在一页两三句话，一句话10几个单词的水平。你们是让孩子自己默默的看书，不认识的字来问你们呢，还是陪在旁边让他大声读出来，有不认识的或者读错的及时纠正。
2。读到什么程度可以升级读下一个level的书，比如阶梯阅读类绘本。大多数词能读来下就升级还是需要很流利的读下来再升级。
3。除了I can read系列，兰登，oxford reading tree，还有什么好的适合开始学习自主阅读的书可以推荐。little men这种感觉很多词语还是比较难，图书馆的很多绘本感觉生僻词很多，我自己都常常卡住，不太适合孩子学习自主阅读，容易打击自信心。希望能多点sight words的绘本。读了一两套同阶的阶梯阅读类书，感觉她有些词还是会卡住，所以不知道需要读多少套才能进阶，还是不用管直接进阶。
4。其实中文口语水平比英文好，中文字认识300个左右，但是中文故事书完全无法自己读，那种字数少的书她已经觉得太低级了，字数多的又不识字，很尴尬。这样下去中文水平很快会被英文赶超。中文只能等拼音全学完了，慢慢看带拼音的书学中文了吗？感觉效率好低。
　
废话问题比较多，感谢过来人能够答疑。谢谢。

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13 个回答

丁鸿桦 2019-07-11 02:57

请问有什么字典推荐吗？
现在就是用手机软件，需不需要买一本字典像我们小时候那样？有什么好的推荐吗？

黎泽 2019-07-11 02:57

多谢回复。
中文识字量确实有难度，看来还是要加强才行。

黎泽 2019-07-11 02:57

我知道。
我的意思是icanread教材里有用他们的phonics code注音。但是L centre的不注音。
感觉孩子在读里面的故事的时候还是比较依赖注音。

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