其实我一直觉得挑选Childcare这个题很大，非常难答。
每个年龄层的需求都不一样，家庭结构不同（如有几个宝）选择的要求也会不同。比如，给18个月的娃选childcare和给3、4岁的娃选，要求肯定不同。那些家有三宝以上，且宝跨越不同年龄层的妈妈应该最有经验。
所以，我只能以自己的情况提供经验，并不一定适用任何人。
我的情况是：需要18个月开始上childcare，2岁前需要全天。宝3岁前有二宝计划。不希望换幼儿园，希望选定了以后就可以长期呆下去。
所以我当时挑选childcare的时候重点注意以下几点 （排序依重要程度而定），
1. 非空调 - 减少生病。
2. 老师和蔼可亲，幼儿园的小朋友和老师互动良好 - 娃小，需要老师有逗娃的能力，可以帮助他竟快适应，不留下阴影。
3. 距离 - 离家近，步行5-7分钟之内。
3. 收费情况 - 这个自己有个budget，超过这个budget, 再符合要求也不考虑了。
4. 鼓励陪园 - 对家长采取合作而不是排斥的态度，理念一致，便于长期交流。
5. 幼儿园的小朋友互动融洽，活泼有爱心 - 希望可以给宝一个做大哥哥的榜样，而且大班的小朋友个性和互动情况，也算是这个幼儿园教育效果的一个指标吧
说真的，一直以来我对硬件都没有要求，为了要了解老师还有小朋友之间的互动，我都是专门请假在weekday的时候去逛幼儿园的。
其实，不管上幼儿园之前有多少要求，对于3岁以内的小娃，上了以后就知道只有1、2最重要。看了无数娃半途退学基本就只有两个原因：1. 不停的生病；2. 无休止的哭闹，家里最后实在不忍心。而且，这两个原因很多时候都是相连的，很多娃，本来哭两个星期好了，生一次病一个星期，再回去又闹一次。没完没了，恶性循环。所以，只要娃能在短期内适应的幼儿园都是好的幼儿园。
最后说下陪园，这个被忽略的过程真是太重要了。我陪过两间硬件差不多，价格也差不多的幼儿园，差别真是太大了。不陪不知道，一陪吓一跳。陪园不仅仅是帮助宝宝适应，更重要的是让家长有个机会更了解幼儿园及幼儿园的老师。尤其如果有trial，但是没陪园，trial了也是白trial。如果有陪园，就可以及早发现宝宝可不可以和这间幼儿园的老师互动，可不可以适应，同班的小朋友生病的频率高不高等。不用等到闹到不行了才退出来。陪园其实是给家长增长信心的过程，满意的幼儿园，在你第四天把娃丢下的时候，就算娃还在哭闹，你也会放心的离开。没有陪过，面对哭闹的娃，很难有这样的信心。当然，陪园不是去挑刺儿，建议在陪园前，读一读天使JJ推荐的《牵手两代》，了解陪园的目的。书是针对三岁上幼儿园的娃写的，我觉得对小点娃也很实用。
好了就这么多了，大家各取所需，欢迎各类不同家庭情况的宝爸宝妈来各抒己见。
3 个回答
嗯，一定去陪园3天。陪园时都看什么？
看老师小朋友互动？这个好像有点主观？能不能举例说明？
是啊，就是一件很主观的事儿，所以很多时候会变成挑刺儿。
可以注意的比如说，
1. 自由玩玩具的时间，两间都是把玩具往地上一摊。第一间的老师自己搬个小板凳在旁边一坐，让小朋友自己随便玩。第二间的老师就很involve，会和小朋友一起玩。同样是玩过家家，第二间的老师会问小朋友你在烧什么呀，或者唱生日歌啊等等，有很多role play。
2. 通常陪园的时候，宝宝都是在妈附近呆着的。第一间的老师完全不会主动引导宝宝参与活动，第二间的老师就会见缝插针的问宝宝要不要玩这个或者那个。所以，宝在第一间的时候基本上是只在我身边转悠，而第二间的时候他是满房间乱跑，偶尔回头看看我有在就算了。
第一间的老师给我一种会把我的娃丢在一边自生自灭的感觉。而第二间的老师给人一种很主动很involve，有能力吸引宝宝注意力的感觉，让我觉得把娃放在那里很放心。
当然，因为我是半途插班，所以陪园的时候可以更好的观察老师和之前的同班小朋友的关系。比如第一间里有小朋友已经来了半年多了，每天还要狂哭好久。这样的小朋友还不止一个。而第二间就完全没有这样的情况，每个小朋友都很自娱自乐。但是，如果是年头开新班情况可能就不一样。我逛幼儿园的时候，看过一间新开的幼儿园，所有娃都在哭，就两个老师，只能逗一个算一个了。