（只是想分享一点经验之谈，拍砖的请绕道而行。）

和众多怕输的妈妈一样，当年为了女儿上小学的事，偶也是紧张得不得了，既做义工又抽签，结果运气不好，抽签皆落空。

无奈之下，又在2C阶段来到一间就近的小学。又是抽签，结果最后一个名额抽中了。女儿欢天喜地上小学，却不知这其中的周折。

本着让孩子过个快乐的童年的想法，在孩子一到五年级，没有补习。只是参加了N个课外活动，跳舞，弹琴，打球，游泳，体操，滑轮，等等。孩子周日快乐地上学，周末快乐地去上各种各样的活动。因为没有指标，孩子也没有压力，学得很尽兴。

学校的功课，那是她自己应该负责的事项，偶一概不管。偶只负责周末各种活动的接送和付费。

小学的功课难度不高，只要上课认真听讲，下课完成作业，学业上没上什么问题（偶不要求她做top students）。又 因为是邻里学校，功课不多，孩子在学校就把功课做完了。

到了五年级，学校的功课多一些了，她又代表学校参加比赛，校外的一些活动慢慢减少了。到了六年级，为了小六会考，她参加过假期科学补习班。

由于孩子发展比较全面，在小六会考前，就拿到了南洋，莱佛士的录取通知。在没有压力的情况下，孩子顺利完成了小六会考。

总结：学校只要环境不太乱，孩子的成长主要还是靠自己和家长。名校与否，不是很重要。
那些名校老师功课可能抓得紧，但是孩子是否养成了自觉自律的习惯？还是因为老师的严厉，而不得不顺从？进入中学（尤其是名校）后，自觉和自律是非常重要的。除了上课，老师几乎不管学生是否做功课（不做功课会被记过的，但老师不会提醒学生，做功课是学生自己的事情）。如果小学时不养成好习惯，即使进入名校，中学生活将会很辛苦，家长就更辛苦了。

小学时期，是孩子个性培养的阶段，成绩并不是最主要的。更重要的是，孩子要养成一个自觉自律的习惯，这会受益终生。为了孩子的一生，家长不要为了小学名校而拼，而应该在孩子的小学六年里，尽心尽力地培养他们的自觉和自律，自信善良的品行。这份努力和付出，家长是不应该推给名校老师或指望名校来替代，而自己回避的。

祝你成为一位开心幸福努力合格的家长。

注：偶并不是啥都不管，规矩还是很清楚地，赏罚分明。偶还是她业余答疑老师，有问题尽管来问，偶有问必答；不懂的就去狗狗。不过，偶不主动检查她的功课/书包/课本，因为一早就讲清楚了，学习是她自己的事情，需要帮忙时，可以找偶。