谢谢安慰
没错，更有peer pressure的还是大人呐…她听写错个字我又要想词儿安慰，怕灭了积极性，跟小学娃妈们聊下又更恐慌，觉得前路更加险恶…
你的娃进步好快，棒～
感觉我早就已经不“慈”了
不过确实供养者和管教者身份很多时候是冲突的
就是太相信自己基因了…苦笑
所以有时候也分不清是气她不当回事的态度，还是气重复N遍片字不沾心的脑子。然而又要控制自己绝不能发飙绝不能伤她自尊，心有猛虎在咆哮都得驯成温柔小猫咪循循善诱……
心梗就是这么得的吧T.T
如果长词都能记了
那说明是应该能学会了。要不你给个奖励措施，例如每次听写都对了给个贴纸，凑够贴纸和你换奖励？娃们好像都喜欢这个啊。奖励可以是亲子出游，也可以是吃点好料，也可以是她喜欢的玩具什么的，看你家孩子喜欢什么了。
奖励了一段时间孩子养成习惯了，就可以慢慢取消这项奖励了。
安啦安啦
我家儿砸小一入学100个常用英文单词只认识俩，俩！现在还不是都认识啦，可以自己读故事书啦。虽然当时我也灰常不淡定，但是以过来人的身份安慰一下lz，急不来的，急了也是跟寄几急，臭小子根本就不知道你在急啥米……
同意。
+1半年后吸收力快很多。所以不能急。
可能自己的孩子都很难自己教
慈母的形象无法做好严师
无责任猜想
别灰心，要相信自己的基因
孩子可能觉得太简单所以潜意识拒绝记忆。我女儿也是k2，有时候也在简单的事情上心不在焉。毕竟还是孩子，在一个点上过不去就暂时放手，因为还有时间。
小的时候都这样的
有些词因为她经常看到用到可能就记住了。我家是每次提前一天抄写一次，上小学以后坚持每天抄写听写字，平时没有课外练习，效果还不错。
你为什么要考试她记不记得住呢？
作为家长只需要坚持教就好了，她觉得需要记住的时候会记住的。千万不要考试孩子刺激自己，没有那个必要，等她有peer pressure的时候她自己会记住的。
感谢建议
现在确实意识到在火要冒起来之前迅速离开现场各自冷静休息……
哎只是有时候需要把期望值再降得更低～
没错，不确定的发音会给她听字典
不过读书只能作为兴趣和辅助
真有学习任务当前时我很难淡定啊……
是k2了
抄一遍完全不奏效啊……目测她是那种手的机械运动完全不走心
但很奇怪像February November这种长词反而能记住
我自己的经验是
如果教得很有挫败感，娃也吸收不了，那最好是等一等。
去年我为了娃的加法和他耗得好累，进步奇慢。后来我放弃了，丢一边了。今年拿出来一试，娃居然开窍了，自己愿意练习了，速度也快了。就隔了半年，教起来感觉和换了个娃似的。
认字也是，去年不停地复习也记不住，今年容易多了。
如果幼儿园进度等不了，那就每天5分钟，拼一拼，练一练，还可以去上i can read之类的phonics课程，学了会容易拼一些。
常素
现在我也意识到补习中心存在的意义
就是让妈妈的挫败感少一点，丢去学有点花钱消灾的意思。
我努力教中文拼音，怎么也教不会。气急败坏，放弃了。丢去补习。