小文之前推送过有关新加坡中小学教育改革的文章,教育部的新措施,将使学校、学生和家长不再过于关注成绩,并帮助学生发现学习的乐趣。(具体改革内容,请点击蓝色字体阅读详情)
新政策实施后,随着中小学减少考试次数,家长们不得不寻找其他方法来了解他们的孩子表现如何。
那如何了解你的孩子并更好地支持你的孩子呢?和小文一起看看这些来自新加坡的家长和学校老师的有用建议吧。
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与孩子谈论他们的学习经历
教育署副署长(专业发展)蔡婉贞女士
作为家长,我们的孩子到家时的第一个问题非常重要,不是问'你做完作业吗?' 或者“你的数学考试得到了什么?” 那些应该是我们的最后一个问题!
家长的第一个问题应该是“今天你过的好吗?” 或者“你今天结交了好朋友吗?” 又或者是“你今天向老师问了什么好问题?”
我们应该让孩子知道我们对他们感兴趣,而不仅仅是他们的学习。“
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适应较少的考试;更多的老师反馈
Damai Secondary校长Ms Chan Wan Siong
一般情况下,有笔试类测试,但评估可以是以项目工作或小组工作的形式;也可以是陈述的形式(口头表达);或者可以为科学和音乐做一些调查工作,比如学生们一起做一些研究和一些音乐作品。
教师要让学生清楚地知道,项目或小组工作的哪些部分将纳入加权评估(如果要计算为加权评估的话)。”
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整体发展与事实知识同样重要
Carol Lim女士是四个孩子的母亲,她在一家科技公司工作
我的一些朋友学习过STEM课程,但现在是投资银行家。他们学到的是辩论技巧,而不是内容。
Mrs Chua Yen Ching
不是所有可以衡量的东西都是重要的,也不是所有重要的东西都可以衡量。
21世纪的竞争力是那些重要但难以衡量的东西。这就是为什么我们要花费更多时间重新校准校本评估的原因。
评估可以让教师有时间在课堂上进行学生协作,这些工作可能很难衡量,但非常重要。”
小文提示
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