新加坡，虽是一个天然资源匮乏的小国，但却是“亚洲四小龙”之一，不仅经济发展快，而且富裕程度高，这与其重视教育密不可分。
家长们在选择一所学校的时候，往往考虑的就是师资力量是否优秀，教育质量是否过硬，在新加坡也一样，强大的师资也是非常宝贵的资源。
根据国际管理咨询公司麦肯锡（McKinsey）分别于2007年和2010年出版有关全球各国教育体系的研究报告，指出美国、澳洲、日本、荷兰、新加坡和韩国等地的中小学教育制度表现优异，全是依赖优良师资培训、严格教师资格审核，以及完善的人力供求机制。
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经济合作及发展组织（OECD）曾于2015年在全球近65个国家进行一项国际学生能力评估调查，结果显示新加坡学生的阅读及数理能力均踞全球榜首，且尖子生跟成绩稍逊学生的分数差距较全球平均值为小，意味着新加坡教育成效均等。
这一切，全靠“严进严出”的师资培训制度。
“要求十分严格”
（ ??? 教育课程每6人仅1人获取录 !!! ）
新加坡将教师纳入公务员体系，全国仅有一所南洋理工大学附属国立教育学院，开办教育学士及研究院课程。申请者须报考校方的入学试，平均每六名考生只有一名合格而获取录，只有最优秀的才能入读。
国立教育学院
着力点
重视“以学习者为中心、教师认同、服务教师专业与社群”的师资培育
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强化技术与知识的教学实务，重视教材教法、课程设计的培育
落实实习制度，订定明确量化历程，辅以质性历程要求，完整师资培训
针对不同类别课程所需，订定明确的教学演示次数的实习要求；并根据学生的反思总结、教学档案、教案与演示等等。
在实习结束后，由整个实习辅导教师群（包含学校与国立教育学院）加上实习学校的校长或副校长开会决定实习结果。
校方与国立教育学院之实习指导教师需分别提出一份总结性报告（2至3页），其中必须明确指出该实习生之优点与待改进之处。
而为了吸引更多优秀人才投身教育行业，新加坡教育部为师训课程学生提供每月约640至940新加坡元（约3174至4663人民币）的助学金，并安排学生毕业后直接到官立学校任教，合约期一般为三年。
另外，当局自2007年起推行“教师专业与个人发展配套”（GROW Package）计划，为全国每位教师提供每年9,000至12,000新加坡元在职进修低息贷款，大幅提高教师职位的薪酬、福利和工作时间待遇，以确保国内教师整体学术水平和教学素质。
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“弃量从质，严进严出后”
（ ??? 新加坡教学水平如何 !!! ）
新加坡的教育制度和教学水平备受认可，在教育上的投资也数不胜数，建立一个优质的教学团队是新加坡教育的核心之一。
学校强调新价值、知识模式、技能这三种价值典范，以学习者为中心、专业服务、教师认同与团体服务为基准。
与此同时，还从遴选、生活辅导与职前课程、新教师导入、职业进路与专业发展等多方面进行整合规划， 一切的努力都为了给孩子提供更好的教学模式。
所以孩子去新加坡留学，家长无需担心教师的水平。
培养教师的多项能力
重视培养教师的口语及文字沟通能力，安排不同类型的语言课程，加强了师生间的沟通；
强调教师需要对学科知识与课程研究结合；
重视资讯科技对教学的辅助作用，并将资讯科技及相关科目列为必修；
重视教师的多元文化教育职能，以更好的对学生进行多样化教学；
除了重视教师的专业技能，新加坡对教师的品格以及社会关怀能力也十分重视，社区服务课程也是教师的必修课程。
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新加坡的国际教师
新加坡的教育以国家化著称，学校里的国际教师自然不在少数。这里的教师团队由来自世界各地的国际教师组成，为了在自己职业生涯中得到挑战与锻炼，来到新加坡当教师。
同时，政府为了吸引更多的国际优秀教师，也会有许多的政策扶持，所以新加坡的国际教师占比很高，如果你希望孩子从小与国际接轨，来这里留学准没错！
多元文化的教师
新加坡积极吸引外来人才来新加坡任教，所以往往在一个学校里单看师资队伍就能体会到新加坡的多民族、多文化特色。
在这种氛围下，学生在潜移默化中学会对各民族文化的理解和尊重。此外，新加坡的老师除了教好自己所教的科目外，还要负责一个社团等其他琐事，所以新加坡的老师和学生之间有更多课业外的接触，老师和学生往往关系融洽，甚至可以像朋友一样谈心。
