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CCA是每个新加坡学生必须参加的课外活动。CCA的经历是大学录取时比较看重的一项，有很好的CCA记录才能有比较大希望进入名牌大学。

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但对于很多低龄、中学学生来说，究竟如何选择CCA是一件头疼的事。他们或许感兴趣的很多，能够坚持下去的却很少；又或者无法从那么多课程中选择出真正适合自己的。

这就需要家长和老师适当的指导和帮助。

学生通过CCAs学习团队合作和纪律的重要性，例如水球运动。

对于尚不了解CCA课程的家长和孩子来说，很有可能会担心：CCA是否会占用学生的学习时间？耽误学习进度？

这位新加坡母亲向大家分享亲身体验并保证，CCAs值得孩子们为此付出努力。

因为他们在过程中学到的技能和形成的价值观，是永远无法被替代的。

38岁的Janice Ong女士是两个孩子的单亲妈妈。她说，她15岁的儿子Keefe Chong过去非常害羞内向，当他出现在一个团体中时，你甚至都不会注意到他。

“他通常是独自一个人，不会主动迈出社交的第一步。”

然而，当Keefe被选中加入Outram中学的水球队时，一切都改变了。他曾经对水球运动项目并不感兴趣，因为他一心热衷于攀岩。

在母亲的鼓励支持下，Keefe软化了态度，决定加入球队。“因为他有点内向，我认为体验团队合作和培养团队精神，这对他来说有好处。”

尽管Keefe在水球队最初几个月的训练进展顺利，但母亲Janice Ong不得不承认，她开始对团队每天严格的日常活动和长时间的训练感到担忧，怕孩子吃不消如此压力。

但接着她惊讶地发现，学校水球队竟然有一个家长支持小组（PSG）。尽管Janice Ong的工作和生活比较忙碌，但她还是决定参与其中。她想要对孩子们的训练过程有一个更深入的了解，还有什么比成为一名家长志愿者更好的方法呢？

一场特别的球赛

“日常训练让儿子树立了信心。”Janice Ong女士说。“学生们轮流领导热身并担任队长。作为队长，Keefe必须规划好该带领其他孩子做什么。这是我从未想像过他能够承担的责任。”

虽然训练很艰苦——尤其是当他们因为迟到或不能达到训练目标而受到惩罚时。但Janice Ong女士很欣赏这种训练教会了孩子们什么是责任感和团队精神。

“这些软技能和学术成绩一样重要。”她说。“有时候，当我看到他们做500个蛙跳或200个俯卧撑时，我身为母亲会为孩子感到‘心疼’，但这对他们来说是有意义有收获的训练。”

当游泳队的高级成员击败了Anglo-Chinese学校（独立），在Outram中学历史上第一次赢得全国B级水球锦标赛时，Keefe受到了很大的启发。

“他告诉我，‘下一次，我会打败他们。他从没想过Outram中学可以打败一所多年来一直是冠军的学校。”Janice Ong女士回忆道。

“这对他们来说是一个很好的教训。你永远不知道你能走多远，这不仅取决于你的能力，还取决于你的决心。如果你下定决心去努力，你的能力也会提高。”

Janice Ong女士说，对于一些孩子来说，加入这个团队也有助于他们在学校和CCAs之间取得平衡，并在学业上更加自律。

在他们训练之前，孩子们必须在专门为他们准备的教室里完成家庭作业。这对于老师、教练和家长之间的公开交流也很有帮助。通过WhatsApp的更新，老师们会在CCA的主页上发布活动后的总结、照片和励志名言。

“与老师交谈很重要，这样父母才能知道孩子的情况。”Janice Ong女士说。学校CCA的负责人Francis Tang先生注意到Keefe有点孤僻，所以他让Keefe做了守门员。老师的体贴入微给Janice Ong女士留下了深刻的印象。

“他有自己的角色任务，但同时，他也是球队的一员。”她还感谢老师们对于课程安排的灵活性，让Keefe在上钢琴课时可以暂时不参加水球队的训练课程。

强大的支持者

Janice Ong女士很高兴看到儿子在CCA的活动中很开心，听到他兴奋地谈论这项运动。“他甚至会尝试在家训练，”她说。“有时候，他会让他的姐姐把一件衣服揉成一团，这样他就可以在生活中试着训练如何接球。”

Keefe不是唯一一个有所收获的人。作为一名家长志愿者，Janice Ong女士也很享受自己的角色，并经常参加团队的训练和比赛。

“在比赛中，家长们的声音是最响亮的。”她说。“我们也尽了最大的努力来统一父母团队所穿的制服颜色。”

老师和家长通过他们的移动群组聊天发送最新消息，让那些无法参加的父母了解情况。父母们也因为孩子们训练刻苦而奖励他们。他们买了蛋糕、薯条、巧克力，给孩子们做了简单却温暖的饭菜。他们还每隔一段时间组织一次烧烤来庆祝孩子们的生日。

当有新加入的父母们对孩子长时间的训练表示担忧时，PSG的家长志愿者们试图安抚他们。“我曾经和他们一样，质疑为什么孩子们在外面待得这么晚，CCA对孩子来说到底是否有帮助？”Janice Ong女士说。

“但现在，我可以用儿子的真实例子证明给其他父母看。”

Janice Ong女士很享受与学生及家长之间的友谊。“作为父母，我们都有不同的观点，”她说。“也许有人的观点比你更好。为人父母不是独自完成的事，我们也要不断学习、改变。”

除了分享育儿经验以外，他们还会为彼此的孩子提供帮助。“孩子们可能不会听自己父母的话，但他们可能会听其他父母的话。他们可能认为其他父母更客观。”她说。

这项运动也拉近了母子之间的距离。他们有更多的共同话题。Janice Ong女士看到Keefe越来越自信，也有了属于他自己的想法。

“我们的关系更亲近了。”她说。“以前他从来不会告诉我他在想什么或他想要什么。”

Keefe还学会了更好地照顾他的妹妹Perth。“他变了很多。他们过去经常吵架，但现在他会和妹妹分享他的东西。”

CCAs不仅仅是学生减压和发现自身优势的途径，它还以一种有趣的方式帮助学生发展性格和软技能，比如沟通和团队合作。

“当你的孩子喜欢他们正在做的事情，享受其中的乐趣时，家人也会享受其中。对于父母来说，沟通和参与孩子感兴趣的事情是很重要的。你和他们之间有更多的事情要谈论，而不只是学业成绩。”Janice Ong女士说。

“如果学校只关心学业，那么孩子是没有生活空间和乐趣的。CCAs同时也会给父母和孩子提供增进彼此感情的机会。”