大家好，前几天我发了新加坡未来发展计划的前两个计划:一是环境改造，二是经济改革。这些改革离不开人，也离不开教育。那么今天我再跟大家说说新加坡第三个长期的计划，教育体制改革。

在亚洲以及这个世界范围内，新加坡的教育一直处于领先的地位。无论是在高等教育阶段还是在中小学教育阶段，新加坡都处于佼佼者的地位。教育之所以成功的一大要诀，就是新加坡在不断的改革不断的创新。

新加坡这几年教育改革挺多的，比如说，这两年的推动建设更多的教育部下属的幼儿园，还有要进行小六会考的改革以及初级学院的合并，也就是国内的高中。同时，在四个月期间将要逐渐收到教育部的认证，以及中国教育部的认证，因为来新加坡留学的中国学生还是挺多的，那所有这些改革还会不断的深化，还将面临新一轮的改革浪潮。

在新加坡的今后的教育政策上的一个转向方面，有这么一个信号，一个重点就是教育的经济角色。什么叫教育的经济角色呢？具体来讲就是教育应该如何为年轻人做好应对未来的准备。这就很详细分析和阐述了，教育制度，将面临的四种改革的张力以及如何求取平衡。

第一点，就是一个教育的强度和学习乐趣之间的平衡。

第二点，就是在重视考试成绩，但又不过分注重考试成绩的平衡，你看着听着就很矛盾，如何做到呢？真的是不容易。

第三呢，是如何因材施教，又避免不同特质的学生被贴上不同标签的问题。

第四呢，是要如何平衡技能和学位的问题。

华人的传统就是特别重视教育，特别重视孩子的成绩，教育制度的一大特点也是他相应的也是特别注重考试，尤其目前的小学离校考试，也就是小六会考，以及中四，等O水准，以及高中之后的A水准的会考，这些成绩，都跟小孩未来的升学息息相关，那家长自然就非常的重视这些考试，重视结果就是小孩的压力太大。

但其实呢，比如考试吧，其实考试也是最公平的，目前来讲还是唯一的一个公平的手段。但是，对于孩子来说就形成了极大的考试压力，出现了普遍的补习现象，其实中国的补习现象现在也挺严重的，学费可一点儿也不便宜。所有的这些，对学生家长和学校造成了巨大的压力，课业的负担，以及上补习班和做额外补习功课的这句话的时间，整体上新加坡部长说了一个词，挺有意思的叫“努力的通胀”。

这些努力有泡沫，因为这是一种极大的学习上的浪费。

现在的教育方式呢，比较难以激发学习热情发挥学生的创意和想像空间。但说到底，新加坡的教育制度一直在进行各种改革。比如说现在的公立教育学院，就是一个改革的一个例子，其实他或者整个教育体系已经和中国不同，他早就改变了这个纯学术教育的老路了，很多年前就改变了。你现在的新的改革的，目标呢？他是要废除这个排名制度，强调每所学校都要废除。

这个改革不容易改，因为总体来说，一考定终身的观念已经深入人心了。在这种学习心态的驱使下，应付考试肯定还是成为这些学生家长和学生的这个第一要务，大家都是为了升学而读书，不仅在新加坡如此，在中国，在美国也都是如此，为什么说是努力的通胀呢？说真的，大家都不是为了学习而读书，都是在为了考试而读书。从而带来的缺点就是课业之外的其他的生活经验就十分匮乏，如何让学生摆脱这些呢，培养学习热情呢？那把更多的宝贵时间运用到掌握将来需要的各种技能上的，这是一个迫切的课题，所以今后教育改革涉及到的阶段，从小学中学到大学，涵盖的学术功力和理工等等领域会是一次全面而深刻的改革。

具体他的改革计划如何改，那我们只能是拭目以待，看他接下来十年，会出现什么样的具体措施？那么新加坡总的这个改革目标就是要实现所谓的全人教育，而且要让国人保持一种终身学习的态度，他不仅在学校，误了工作岗位之后，国家也会支持成年人的进修和教育。

新加坡政府倒是很乐观的觉得，只要这个教育改革政策能够持之以恒，假以时日，国人对待子女教育的心态也会调整过来，未来的国民也会更正确的看待人生的目标和生活的价值观。