中国妈妈:“在新加坡长大的孩子,太不一样了......”

“一方水土养一方人”

大家对这句话肯定不陌生

比起其他国家

新加坡的孩子“有点不一样”

这是一个来新加坡游玩

中国宝妈的真实感受

她说,好友家的4岁孩子在这里长大

很亲近大自然

关掉了滴水的水龙头时

还说:”要节约用水

否则地球就会生病“

这样的话让她感到很震惊

更加亲近自然

环保意识更强

更加个性鲜明

具有创造力

我们想了想,这些孩子的特点

都离不开一个最重要的原因:

新加坡是几近完美的

自然城市

新加坡

人、地、城

新加坡从用地规划到建筑

以及因地制宜打造多元化的生态系统

无处不是与众不同

01

高效利用有限土地

新加坡的土地规划

功能区域划分明确、细致

住宅、商业、产业的

用地功能划分完整

02

独特的邻里中心

新型社区服务概念

从“油盐酱醋茶”到“衣食住行闲”

一站式服务

03

疯狂的绿色建筑

在这里你可以看到

很多绿植和建筑的完美结合

04

多元生态系统-水循环

新加坡水循环系统

高效循环利用地表水、雨水

不断创新节水方式

再推新型雨水收集系统

05

多元生态系统-绿化

发展立体绿化

丰富城市绿化的

空间结构层次

还能达到立体景观艺术的效果

新加坡垂直绿化概念

更是被全球争相学习

可见新加坡的城市自然环境

丰富的生态系统及理念

以及独具一格的建筑

结合起来就像是一个一体式的

“天然实验学习基地”

在这里

孩子可以感受到 探究式

体验式 学习活动的浸染

在探索的过程中

掌握知识获得快乐

六月学校假期,即将到来!

让孩子在假期“寓教于乐”

有机会在学校、课本以外

探索不一样的生态世界

孩子们,都可以变得”不一样“

观察平时从没注意到的风景

体验更丰富的生活

开拓眼界、广博知识

提升思考与探索力

June. 2019

新加坡通识营

FOGG

通识教育 是国际上历史悠久的教育思想和体系,指不限于教授单一科目狭窄的知识,而是打破学科的壁垒,提供广博且融会贯通的知识体系,促进学生的全面发展和自由思考,培养丰富完整的人格。

FOGG为新加坡本地孩子打造系列“新加坡通识营”,内容涉及人文、艺术、建筑、工程、科学、自然、财务与商业、软技能等领域,令孩子在假期有机会探索大千世界、观察万事万物、体验人生百味、开拓眼界、广博知识、提升思考与探索力。

“狮城通识营”系列秉承FOGG一贯理念,使用探究式学习(Inquiry Based Learning)和体验式学习(Experiential Learning)。给孩子们提供大量亲身体验、亲自探索世界、亲手制作的机会。

/ 营地介绍 /

探索、体验、成长

疯狂的绿色建筑

孩子们将在建筑设计师带领下

疯狂探索绿色建筑

(Green architecture)中的绿植空间

“疯狂的绿色建筑营”

为期3天

01

探究目的

- 学习建筑、物理、生物等知识

- 提升创造力、问题解决力、动手力

- 增强空间感知力

- 建立人与自然平衡观

02

探究主题

DAY1 探究主题

建筑中的绿色空间是什么?有什么功能?

DAY2 探究主题

如何有创造性的将绿色空间融于建筑?

DAY3 探究主题

怎么搭建绿色屋顶?我的设计与制作!

03

活动内容

参观4座获建筑大奖的

绿色建筑

拜访1所

全球领先的绿屋顶工厂

3个实验及搭建游戏

1次环楼徒步

亲手搭建自己的

绿色建筑

04

报名

对象:新加坡本地小学P1-P6

时间:2019年6月3, 4, 6日(周一,二,四)

联络:90692050

报名方式:将以下连结复制到浏览器报名

http://tinyurl.com/camp2019June

或者长按并扫描以下二维码报名

赤道上的生态圈

像生物学家一样

沉浸于自然之中细心观察

科学记录、认真思考、

逻辑分析、科学结论

“赤道上的生态圈营”

为期3天

01

探究目的

- 提升批判思维与探索能力

- 激发对自然的好奇心,提升学习动力

- 了解不同生态系统,建立系统生态观

- 积累直观的生物知识

- 深入大自然,放松身心

02

探究主题

DAY1 探究主题

热带雨林居民有何生存策略?

DAY2 探究主题

如果没有红树林会怎样?

DAY3 探究主题

同一片沙滩上

为什么不同区域生活着不同动物?

03

活动内容

探究赤道地区的3个生态系统:

热带雨林、红树林、热带海洋

热带雨林有什么特别?

不同高度的树有什么不同的生存策略?

回答问题并做生态记录

红树林微观小世界

做观察、量尺寸、数个数、挖烂泥

尝树叶、静候、迅速追踪

望远、观微……

在海滩潮间带亲眼看看

乌贼如何喷出墨汁逃之夭夭

海星怎么把一只小螃蟹吃掉

项目的结尾——鞋盒生态

孩子们将用它来

呈现自己的研究成果

04

报名

对象:新加坡本地小学P1-P6

时间:2019年6月4, 6, 7日(周二,四,五)

联络:90692050

报名方式:将以下连结复制到浏览器报名

http://tinyurl.com/camp2019June

或者长按并扫描以下二维码报名

3天2夜丛林野营

深入原始森林环绕的营地

沉浸在大自然、体验无电生活

近10个团队合作项目

独特的野外生存挑战

紧急救援模拟

“丛林野营”

为期3天两夜

01

探究目的

- 提升团队合作力与领导力

- 锻炼独立性

- 提升问题解决能力

- 亲近自然,提升野外生存能力

- 提升心理健康品质

02

活动内容

野营地点位于Sarimbun童军营地

是新加坡历史最悠久、面积最大

且最受欢迎的营地

迄今为止接待了

来自70多个国家的数万名孩子

远离城市喧嚣

被原始热带雨林环绕

野外项目由新加坡

Scout(童子军)教官

与FOGG教学设计专家合作设计

包括救援挑战

童子军搭建游戏

箭攻、定向寻宝等等

低障碍物和野炊

心理专业领队全程驻营

有情绪或行为问题及时疏导

04

报名

对象:A组:新加坡本地小学P6-中学S3

B组:新加坡本地小学P1-P5

时间:2019年6月10-12日

(周一-周三 / 3天2夜)

第三天(12日)下午邀请父母参加亲子环节

咨询:90692050

报名方式:将以下连结复制到浏览器报名

http://tinyurl.com/camp2019June

或者长按并扫描以下二维码报名

水的奥秘

引导孩子们解决

关于水的“十万个为什么”

如“ 自来水可以养鱼吗?

可以养多久?”

“什么水适合我们人类喝?

动物也喝一样的?”等等

“水的奥秘”

为期3天

01

探究目的

- 培养科学探索能力

- 激发强烈的好奇心,提升学习动力

- 学习水科学相关知识

- 为未来科学学习积累鲜活的感性经验

- 世界公民意识,培养大格局

02

探究主题

01 探究主题

人类需要什么样的水?

02 探究主题

不同动植物生活在什么样的水中?

03 探究主题

水&动植物&人类

03

活动内容

四个田野学习:

新加坡的绿肺——

麦里芝蓄水池

璧山公园加冷河

双溪勿落湿地自然保护区

滨海湾之云雾林

进行水质测试、滤水实验

海水淡化实验

04

报名

对象:新加坡本地小学P3-P6

时间:2019年6月24-26日(周一-周三)

联络:90692050

报名方式:将以下连结复制到浏览器报名

http://tinyurl.com/camp2019June

或者长按并扫描以下二维码报名

乐见空间

在建筑师的带领下

探索不同类型的空间

理解空间与使用功能之间的关系

同时极大挑战空间

感知力和创造力

“乐见空间”为期3天

01

探究目的

- 学习建筑基本元素:空间

- 学习欣赏建筑美感

- 提升创造力

- 增强团队合作力

- 提升空间感知力

02

探究日程

DAY1

讲解:空间的概念与类型

搭建:3D迷宫

建筑参观

DAY2

讲解:空间的组合与连接

建筑参观

搭建:我的博物馆

DAY3

建筑参观

搭建:我的博物馆

03

活动内容

参观之前

孩子们将用纸板搭建3D真人尺寸的迷宫

体验如何设计空间的高度

向光源开口、视觉中的线条

参观建筑:

Indian Heritage Centre

LASALLE College

LKC Natural History Museum

参观后回到课室

孩子们将用生活中最平常的材料

加上他们无与伦比的创意

设计一座博物馆

孩子们将经历完整的设计师设计过程

——规划、建模、呈现作品

04

报名

对象:新加坡本地小学P1-P6

时间:2019年6月26-28日(周三,四,五)

联络:90692050

报名方式:将以下连结复制到浏览器报名

http://tinyurl.com/camp2019June

或者长按并扫描以下二维码报名

六月营地报名信息一览

参加项目以及合作咨询:

欢迎联系:

90692050

96567592

83826732

微信联系:

狮城通识营由

Bilingual Education

双语国际教育推广

FOGG设计&执行

欢迎参加活动

团队定制及合作 请扫二维码

让孩子的假期生活变得更加丰富~

这个六月的非凡体验就在这里!

  • 发表于 2019-07-13 19:53
  • 阅读 ( 459 )
  • 分类:社会百科

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韩怡咏

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