新加坡教育最大的特点之一就是中小学都设置了双语课程,其中最为人熟知的就是华语,当然除了华语新加坡还提供其他语言的学习,比如泰米尔语、马来语等等。
泰米尔语(TL)
共有90所学校在课程时间内提供TL课程。这样,超过92%的中学TL学生在课程期间就可以获得TL。而选择在其他中学学习的学生,将会下午在Umar Pulavar泰米尔语言中心(UPTLC)和其他11所校内分布在岛上的TL中心接收TL。
广告HMTLs (HMTL)
在PSLE(新加坡的一项小学毕业考试)提供母语(MTL)(即中文/马来语/泰米尔语)或HMTL(即高中/高级马来语/高级泰米尔语)的学生,以及排在PSLE的前10%之列;要么在符合语言标准(即MTL中的一个等级或者至少在HMTL中有一个优点)的前11%-30%的组合中,可以选择在中学学习HMTL。他们可以在中四课程末期的GCE“O”级考试中提供英语和HMTL。
学校也有灵活性,也会让不符合上述标准的学生提供HMTL,如果他们被评估在MTL中有特殊能力,并且能够在不影响他们在其他科目的表现的情况下做HMTL。
在PSLE结果发布后,有资格获得HMTL的学生将立即申请这些课程。如果被选中,提供HMTL的学生将在提供这些课程的中学上课。如果学校不提供这样的课程,学生必须在课外时间的指定中心学习HMTL。
广告第三语言
新加坡的学校一般提供八种第三语言。他们是马来语(特别节目),中文(特别节目),印尼语,阿拉伯语,法语,德语,日语和西班牙语。合格的学生如果想要使用第三种语言,也必须在S1选择练习期间申请第三语言。
印度尼西亚语和阿拉伯语
印度尼西亚语和阿拉伯语作为第三语言提供给所有来自快速和正常(学术)课程的S1学生。有兴趣和倾向的学生可以申请学习任何一个科目。要申请印度尼西亚/阿拉伯语,申请人或其父亲或其母亲必须是新加坡公民或新加坡永久居民。
印度尼西亚的申请者不得将高等马来/马来语提供为PSLE的MTL。印度尼西亚语/阿拉伯语作为第三语言是导致GCE“O级考试”的四年制课程。
提供印度尼西亚语/阿拉伯语的学生每周会上两次课,课外时间在璧山教育部语言中心(MOELC)进行。学生可以在发布他们的PSLE结果后在线申请印尼语/阿拉伯语。如果申请人人数超过职位空缺,则选择将取决于他们的PSLE结果。
广告双文化研究项目(中文)BSP
双语文学研究计划是从中三开始,在四所学校提供的为期四年的课程。这些学校是华中学院,邓汉高中,南洋女子中学和河谷高中。BSP(C)中的所有学生将会了解当代中国,并且能够在四年内与西方联系。
区域研究计划(RSP)
该区域研究计划(RSP)由英华学校,雪松女子中学,莱佛士学院,莱佛士女子中学和维多利亚学校提供。RSP中的学生将提供马来语或印度尼西亚语作为第三语言,并了解东南亚文化和当代社会。成功参加RSP的学生将被考虑为RSP奖学金。
外国语言课程
排名为PSLE队列前10%,具有特殊语言能力的学生有资格从S1申请学习外语(即法语/德语/日语/西班牙语)。
符合条件的前10%的学生可以在发布PSLE结果后在线申请法语/德语/日语。选择日语的学生必须通过高级中文/中文在PSLE,因为日语的标准书面形式使用汉字(汉字)。
如果申请人数量超过空缺数量,则选择将基于其PSLE结果。申请人或其父亲或母亲必须是新加坡公民或新加坡永久居民,才有资格获得外语课程。
广告如果被选中,学生将在MOELC Bishan或MOELC Newton上参加外语(法语/德语/日语/西班牙语)课程。这四个小时的教学分为两个阶段:一个是每周在校园进行一次三小时到十五分钟的课程,然后是在家里完成45分钟的在线教学。
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