新加坡是如何培养孩子阅读习惯的？
新加坡
是一个注重低龄教育的国家
在小学教育中
培养阅读习惯
也是重要的一部分
那么，在新加坡
学校和老师是怎么引导学生阅读的呢？
举办阅读活动
新加坡政府
鼓励孩子们从小学开始
就阅读更多的书籍
广告要求学校或老师
定期举办读书活动
在孩子们阅读的同时
学校或者老师
会定期开展读书活动
通过活动来分享、交流
自己读书的心得体会
孩子们所得到的
不仅仅是书本上的知识
还有阅读能力的提升
从兴趣入手
兴趣就是最好的老师
因此新加坡学校
鼓励孩子们
从阅读自己感兴趣的书籍开始
让兴趣和阅读相结合
慢慢培养学生的阅读习惯
同时
孩子独立阅读的过程中
伴随着自身的兴趣爱好
将会逐渐形成他自身的一种
阅读爱好及阅读习惯
学校需要做的
就是根据孩子的现有情况
提供合适的书籍
学会分享
在班级的活动上
新加坡的老师
往往会让孩子分享
自己的读书经历
这不仅锻炼了孩子的表达能力
更是将孩子的读书体验
和生活结合起来
将对书本中描写的事件的
理解运用到显示生活中
能形成正确的世界观和价值观
这样的读书活动
真的是多多益善
除了学校方面的努力
政府的支持也是很重要的
近几年为了推广阅读习惯
各种活动也是层出不穷
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“Read！Singapore”
“Read !Singapore”
是新加坡全民阅读活动
从2005年开始
至今已有13年的历史了
通过新加坡人
共读几本书来推进阅读
促进交流
活动每年5月—8月进行
为期10至14周
活动期间
会有不同形式的分享和讨论会
每年举办200多种活动
几乎每天都有两至三场活动
规模很大！
2
儿童启蒙阅读计划
“儿童启蒙阅读计划”
也是一项全国性的运动
旨在培养和鼓励小孩
尤其是低收入家庭的孩子
养成爱读书的习惯
活动内容就是
组织到4到8岁的儿童
每周一次
在邻近中学哥哥或姐姐的带领下
培养阅读习惯
从中加强英语使用能力
全岛目前有设有100多家
“儿童启蒙阅读计划”俱乐部
包括学生、各界人士在内的义工
达5000人
学生义工在正式投入服务前
会在新加坡国家图书管理局的安排下
接受专人的训练
加强朗读、讲故事和活动开展技巧
3
国际讲故事节
新加坡国际讲故事节
广告也是一年一度的活动
这是一个故事汇聚的盛会
每年的主题不同
邀请世界各地的人
讲述与众不同的故事
故事节的目标是
警示、娱乐和启迪人们
4
读书会
新加坡读书会
在每隔一个月的第三个星期五
举行会议
会议上
大家分享他们的推荐书目
这些书目重点是
具有较强新加坡风味
这种读书会
能促使大家形成共同的文学兴趣
方便大家交流讨论
5
图书漂流计划
图书漂流计划就是
读书人将自己读完的书
随意放在公共场所
捡获这本书的人可取走阅读
读完后再将其放回公共场所
再将其漂流下去
让下一位爱书的人阅读
继续让书香漂流
这里没有借书证
不需付押金
也没有借阅期限
就像一个移动的图书馆
小文觉得
新加坡这样培养孩子的
阅读习惯
这无疑对他们今后的应用
会起到实质性的帮助
毕竟
“读万卷书，行万里路”嘛~
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- 发表于 2019-08-06 06:01
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- 分类：社会百科
