新加坡SM2项目是新加坡教育部在1996年成立的全额奖学金计划，专门招生中国高二理科在读学生到新加坡公费留学的项目。截止2018年，新加坡SM2项目考试已经成功举办22届，2019年第23届新加坡SM2项目考试依然会如期进行。

通过新加坡SM2项目考试的学生会去新加坡国立大学、南洋理工大学或者新加坡科技设计大学深造，先读10至12个月的预科课程，再正式进入大一的学习。学生在新加坡三所公立大学就读期间的学费每年大约是40000新元（1新元约等于5元人民币），且新加坡政府给每个学生提供每年6000新元的生活补贴，此外学生第一次去新加坡的签证和机票都是新加坡政府负责，这样计算下来新加坡SM2项目的奖学金总额为：（40000+6000）x5=230000新元，也就相当于230000x5 = 1150000元人民币。

目前有18个省参加了这个和新加坡的合作计划，包括江苏，江西，湖南，安徽，黑龙江，吉林，辽宁，河北，陕西，河南，湖北，四川，广东，重庆，浙江，山东，天津，福建，但每年各个省市的各个中学名额分配有所不同。

新加坡SM2项目的考试流程一般都是每年的1月份至2月份各省市的学校确定考试名额，3月份进行笔试，4月底至5月初出笔试结果，通过笔试的学生在5月下旬进行面试，面试完当天下午或者晚上出结果，通过面试的学生和家长第二天参与新加坡SM2项目的签约仪式，7月份下旬统一去新加坡。

今天狮才教育肖老师和广大考生和家长详解介绍：学生通过新加坡SM2项目考试，拿到全额奖学金去新加坡国立大学、南洋理工大学或者新加坡科技设计大学留学深造，本科、硕士、或者博士求学结束后，如果不履行6年的就业服务合同，存在的风险有哪些。

第一、学生得向新加坡教育部赔偿SM2全额奖学金项目违约金，目前赔偿金额总数已经超过120万人民币以上。

第二、学生违约的不良记录也会跟随终生；这个不良记录会影响到银行贷款（例如房贷）、工作关系（注册企业门槛加高、求职困难）。

第三、新加坡教育部很可能减少、甚至直接取消学生所在中学的SM2项目考试名额，因为新加坡政府非常厌恶学校推荐的学生做出不诚信的行为。

肖老师在此提醒各位学生和家长：如果学生只是想拿全额奖学金去新加坡留学深造，获

得最优质的教育资源和平台，却不愿意履行工作合约，为了学生本人以及所在学校的学弟、学妹，建议家长就不要考虑新加坡SM2项目了。

长沙市狮才教育专注新加坡公立院校考前培训工作，拥有新加坡原版同步小学、中学和初级学院（新加坡高中）教材、习题、考试大岗。8年授课经验师资，培养多届新加坡SM2学子获奖学金入读新加坡公立大学，将中国学生特点及新加坡考试难点有机结合，形成自己独特的教学风格，同时依据SM2历届考试题型和重点，整理研发了针对SM2笔试和面试的详细资料，以确保学生能够顺利通过SM2考试，最终获得全额奖学金进入新加坡国立大学、南洋理工大学和新加坡科技设计大学深造。

2018年全国66个学生在狮才教育进行新加坡SM2项目笔试课程培训，其中49个学生顺利通过笔试考试，通过率为74.2％；45个学生进行SM2项目面试培训，其中35个学生顺利通过了面试考试，通过率为77.8％。2018年狮才教育新加坡SM2项目最终的通过笔试和面试考试的学生人数为42人，这些学生将会在7月下旬去新加坡国立大学、南洋理工大学或者新加坡科技设计大学深造。

如果你还没有获得新加坡SM2项目考试名额，通过学习，可以帮助你在校内选拔中脱颖而出，获得考试名额；如果你已获得新加坡SM2项目考试名额，恭喜你，我们将为你铺平新加坡留学之路！

一、辅导对象

1、已获得新加坡SM2项目考试笔试资格的高二理科学生

2、其他渴望参加新加坡SM2项目考试的高中学生

二、课程安排

1、授课方式：A、当面授课方式；B、网络授课方式（通过QQ、微信等软件进行授课）。

2、新加坡SM2项目考试培训课程类型：

(1)、校内选拔培训课程：课程内容以英语的笔试和口语面试培训为主，确保学生顺利获得新加坡SM2项目考试的笔试名额。

科目 课时安排 课程培训内容

英语 12至20小时 词汇、语法、阅读、改错、完形填空和写作，其中以写作为主

物理 12至20小时 以国内高中物理的选修部分和部分大学物理知识为培训重点

数学 6至10小时 以三角函数、平面几何、排列组合、数列、二项式定理和平面集合作为培训重点

向性测试 4小时 以9套模拟试题进行强化训练，让学生熟悉题型，掌握解题技巧

(3)、新加坡SM2项目口语面试培训课程：课程内容主要是以英语口语培训为主，提升学生的口语应试能力。

科目 课时安排 课程培训内容

口语面试 6至10小时 以历届新加坡SM2项目口语面试中出现过的话题，进行面试模拟强化训练，同时讲解口语面试的礼仪和技巧

备注：以上各课程列表为标准培训课程，学生在进行新加坡SM2的课程培训前，需要进行各科目基础检测，我们会依据学生各科目的基础情况，给学生制定专属的课程计划，因而学生各科目的培训课时会有一定的调整。