国内VS新加坡:截然不同的学霸养成计划,“育才”和“育人”究竟有区别吗

2019-08-09 02:14

中国篇:家庭更重要?

2018年高考后有一项《2018年高考学霸问卷调查》,发放给全国31个省份的60余名状元,共收回27份有效问卷,涵盖19个省份的高考文理科考生。

这项调查旨在“揭露”中国学霸的家庭背景!

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父母本科及以上学历占比逾半

受访考生中,父母亲学历普遍较高。

27名考生中,父亲为本科学历有12人、硕士学历3人、博士学历2人,即本科及以上学历的占比近63%。

受访考生母亲则有11人是本科学历,4人是硕士学历,即本科及以上学历的占比55%:

此外,有16.67%的受访考生父母为硕士以上学历,相比于2017年的11.25%和2016年的8.33%,父母学历总体水平显著提升。

家学熏陶潜移默化

我们家人从来不说脏话。我和爸妈比较关注国家大事、舆论热点,有时会争吵但还是很和气。

我的父亲曾获“全国科技创新大赛一等奖”等多个奖项,平时父亲也会和我经常普及这方面的知识。

天津理科状元周同学的爸爸则是南开大学的化学教授,妈妈是中学的化学老师。

她说尽管父母平时对其学业几乎不过问,但她本人深受潜移默化:

我觉得言传身教是最好的教育方式,我父母的工作经常涉及一些实验,每次面对学术研究他们都非常严谨,这也慢慢影响了我看待问题、解决问题的方式。”

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新加坡篇:制度更重要?

新加坡学生不仅在全球高校成绩领先,在国际奥林匹克竞赛上也成绩斐然……这跟新加坡的教育体制和对教育的投资、重视有着极大关系。

精英教育

新加坡奉行精英教育,但同时也兼顾大众教育,不会要求所有学生在学习上都达到一个水准,而是根据孩子本身的学习能力和先天条件,选择不同的教材和学习方向,颇有“因材施教”的意味。

不一样的班级教授难度不一的课程,学生根据考试成绩最终可以进入国立大学、理工学院、技术学校学习。

因此在精心“打造”学霸的同时,新加坡的教育制度可谓既保证了资质好的学生接受最好的教育,又为普通的学生提供了出路,而不是所有的人都只有一种选择。

双语教育

新加坡的教育沿袭英联邦体制,教学用语是英语,但其教育制度的一大独特竞争优势是双语教育。

除了学习英语以外,学生还可以在学校学习自己的母语,如马来语、华语、泰米尔语等。

双语教育政策在全球化的世界环境下,提高了新加坡人竞争力。

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另一方面实行双语教育也可以保证学生继承自己的文化传统。比如新加坡不少知名中小学都开设华文班,华裔学生可以选择高级华文作为一门考试课程:

在双语教育下的学生,英语水平接近欧美母语国家学生,不仅成为他们今后就业的一大优势,也让他们在进入国际一流高校后,不存在任何语言障碍,相比欧美学生也能保持相当大的优势。

新加坡人从小学四年级开始跟过筛子似的一遍一遍淘汰,所以都有很强的危机感,怕被淘汰所以拚命学,也因此在Singlish里有一个专门的词,叫kiasu(怕输精神)。

面对全球变化迅速的环境,永远不要安于现状,把身上的“热情”和“价值”完全发挥、燃烧殆尽直到巅峰,才能让自己身强体壮的职涯黄金期,不留下未来的遗憾。

——这是新加坡的学霸养成之路!

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