（吉隆坡26日讯）早前因大学预科班固打制课题而炮轰教育部长马智礼的人权律师西蒂卡欣，她再度就教育课题发炮，指教育部由上至下，包括政府大学都必须获整顿，因教育部内有太多“无脑”的人在滥用职权，大玩种族及宗教牌。
她认为，任何类型的固打制度都必须停止，并让各族共享教育资源，获得平等机会竞争及就读大专；同时，她也为我国教育制度提出5项建议。
“回到大马教育难题，我们最后应做些什么？第一，停止固打制，任何类型的固打制，这完全不可行，也破坏了公共及私人领域的能力，绩效必须主宰一切。”
广告西蒂卡欣在《星报》撰文说，第二，我国教育必须回到基础，让各族人民透过中小学教育，以公平竞争方式争取入读技职学院和大专院校，孩子毕业后进入职场，一切将水到渠成。
“相信我们的年轻人，土著若有正确基础，将有能力达到优越水平。”
她指出，第三，教育部必须在小学及中学教育着重数理及英文课纲，让孩子自小掌握基础知识和批判性思维。
“第四，请把宗教留在家，你如果要教宗教也行，但必须在校外时间；让我们的孩子与同侪一样，毫无信仰区分地同在，让他们自己发掘各自差异，无需大人告诉他们谁比较优异；向他们展示他们拥有的美，无需批判。”
“第五，我们都是马来西亚人，我们流着同样的血。当我们因缺乏财力而无法实现潜能和目标，我们将流着同样的泪。不分种族帮助我们，（因）我们每个人都有缴税，没有任何一个群体因种族差异，而比其他群体受惠更多。”
相关新闻
（吉隆坡20日讯）人权律师西蒂卡欣指出，国内私立大专很多非土着生就读的原因很简单，因这些家长没能力送子女出国深造，及固打制问题而无法进入本地大学就读，因此她反问教育部长马智礼：“那你觉得他们能去哪？”。
广告“马智礼说非土著很富裕，因此必须保留固打制；私立大专比较多非土著，因为他们家境比马来人好，我无法相信这番话出自于我们的教育部长口中！”
西蒂卡欣昨日在面子书撰文说，马智礼言论不仅冒犯了努力工作又不依赖政府援助的巫裔家长，还侮辱大部分靠本身能力竞争的巫裔。
西蒂卡欣在面子书质问马智礼，想让非土著学生去哪里？
她说，就土著而言，只有16.34%是高收入群体、38.96%是中等收入群体、44.7%是低收入群体。
“为何会这样？政府必须探讨这个差距，而不是指责其他努力工作提升自己，不靠政府的大马人。”
此外，西蒂卡欣说，在政府将大部分奖学金都给了土著学生后，很多非土著家长掏空口袋，也要确保子女在本地或到国外念书。
“这是因为非土著也认为教育很重要。”
她说，辅助马来人曾是必要的政策，以改善他们不富裕的生活；不过，可看出这个计划是为了帮助马来群体内的富裕阶层，而穷人依旧失败。
“扶弱政策还会持续，因为这是政治人物能依靠的票源。”
广告