新任校长洪庆仁: 百德中学拟设“创客空间”激励学生探索新知

2019-08-06 09:47

洪庆仁(42岁)虽然刚就任百德中学校长,但他已看准这所学校在数理工科方面的强项,有意在校内开设“创客空间”,让学生有更多机会进行探索,主导自己的学习。

教育部前天(12月27日)举办新校长委任仪式,66位校长从教育总司长王斯芸手中接过委任状。其中,10人首次担任校长,洪庆仁是其中一人。

洪庆仁投入教育界16年,曾担任历史和英文教师。他之前曾在锦文中学任副校长。

他受访时说,相对于过去的学生比较习惯按照既定的指示进行学习,如今教育方针更着重激发学生的学习乐趣,以及培养他们自主学习的能力。

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百德中学的应用学习项目是以洁净能源和环境科学为主题,学生进行的其中一个学习项目,是打造太阳能车原型。

洪庆仁希望学校能在现有学习项目的基础上,进一步让学生发挥数理工科方面的强项。他计划通过开创“创客空间”(makerspace),为学生提供更多空间,以及工具与器材等资源,以进行探索式学习

光道小学校长黄帏彬(左)和百德中学校长洪庆仁,前天出席教育部举办的新校长委任仪式,接过委任状。

光道小学校长黄帏彬:鼓励学生培养多元思维

洪庆仁说:“学生在积极探索和不断尝试的过程中,除了发掘新知识,也能从失败经验中学习,培养面对挑战的韧性。”

刚受委为光道小学校长的黄帏彬,加入教育界24年,之前掌管安德逊小学。音乐和英文教师出身的她,之前在安德逊小学推行一项创新学习项目,将艺术教育与其他科目的教学,适当地融合。例如,学生能通过舞蹈表达对科学概念的理解,教师也能借助戏剧进行英文教学,目的是鼓励学生培养多元思维和批判精神。

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黄帏彬说,接任光道小学校长后,她希望进一步发挥学校在培养学生领袖,以及各项课程辅助活动方面的优势。此外,她也有意和学校教师探讨,在教学上试行将艺术与其他科目进行融合等学习项目,鼓励学生将不同学科知识融会贯通。