这个话题，大概是新移民，准新移民，心头一直纠结的话题。以自己的经验，说一下新加坡教育的优越性，只起个抛转引玉的作用。
1，新加坡任人为贤，这一理念贯穿于各行各业，体现在教育方面尤其突出，只要你是人才，从小学，中学到大学，会有很好的机制把你推到金字塔的尖端，基本上不会发生埋没人才的事。
2，新加坡的教育品牌在欧美一流大学很受用，就拿莱佛士初院来说，一年如果有十来个学生进了麻省，也不是什么新鲜事。而且，这边的A水准成绩很有用，我儿子在斯坦福，A水准成绩交上去，不少课程可以免修，四年的大学课程，三年就可以学完，而且很轻松。新加坡学生四年出来，一般都是拿到硕士或是双学位。
3，双语教育的优越性，当中国优秀的孩子在大学里还要为第二语言花费许多时间时，新加坡的孩子早已摆脱了语言上的束缚，可以游走世界了。
来新很多年，对现今中国的了解，基本上是从网上得来的讯息。 前一阵子，从一个小学生嘴里说出的理想：希望长大当贪官。不禁让我担心，成人世界的坏风气，是否已经严重污染到教育界？ 点评 tianyizhy 世风日下必然影响教育界。但孩子会这样，除了社会教育问题外，我认为家庭更是问题的根源。从孩子可以看出他的父母，反之也然。 详情 回复
我刚来，对这里的教育真的不太了解，但是如果可以，请各位前辈帮我解惑： 我总感觉这里的孩子不是老师教出 ... 几年前有为中国家长在早报网上发表了一篇关于新加坡小学的文章，现 转载如下： 谈谈我对新加坡小学教育的感想 http://www.zaobao.com.sg/special/forum/pages5/forum_lx071205c.html 我儿子刚刚结束在新加坡一所邻里小学一年级的学习。一年的时光，不算长，但从他的切身体会以及和其它家长，老师们的交流中，我逐渐了解了一些新加坡小学教育的状况。 和中国的小学教育相比较，我发现有几点问题： 一、课时安排不科学 不知是何缘故，新加坡小学都是上半天课，所以全部内容都压缩在半天的时间里。这在生理和心理上对孩子都是不利的。我儿子是早上上课，我觉得他的课程表很恐怖。 7：30 升旗 8：00-9：30 第一节课 通常是英语或华文 9：30-10：00 课间休息 可以去食堂买饭，吃东西。我儿子总是利用这难得的时间到操场玩。 10：00-13：30 第二节课 包括英语/华文/数学/音乐/艺术/公民教育…… 只换老师，孩子们不动。有时上华文/艺术之类的课程需要换教室，那走路的几分钟就是孩子们难得的休息时间。 13：30下课，孩子们就要去赶校车。到家已经14：00 那么小的孩子让他连着坐两、三个小时，即便不用手背后，也很累啊。7、8岁的孩子注意力集中的时间很短暂，这么上课的效果令人怀疑。完全不符合教育心理学和儿童心理学的要求。 而且孩子的中午饭也被迫推迟，两点才能吃中午饭，晚饭又被迫推迟，还会影响睡觉。对身体发育不利。 二、缺乏体育锻炼 体育课（PE）每周3节，每节只有30分钟。在这里体育课被定义为玩。这里没有中国那种体校毕业的专业老师，只是由普通教师带课，也没有专门的教材，老师的主要任务是保安——看着他们防止出危险。就这样的一种课，还经常被任课老师随意侵占，孩子们上节课纪律不好，就被罚在教室坐着，不许去上体育课。 所以，他们的运动会就很单调，只是跑来跑去，跑来跑去。 三、师资力量不足 从师资上讲，新加坡的学校没有中国学校的老师那么专业。中国的老师即便教小学的，也都是师范大学毕业，在自己的专业领域里至少学习4年。而且每人只负责一个专科，数学就是数学，语文就是语文，美术就是美术…… 新加坡可能是老师太少的缘故，每人都教好几门。儿子的英文老师是他们的班主任，也教数学、美术、音乐和公民教育。要说这些新加坡老师个个都是全才，你信吗？ 反正我觉得儿子的音乐、美术都没什么起色，感觉还不如他在中国念幼儿园时会的多呢，成天净在这些课上叠飞机了。 四、学习以成绩为重，学生不得不补习 有人说新加坡的学生轻松，没什么作业，放了学就可以玩。我真想问问这些人，你说的是新加坡吗？ 新加坡教育部提倡的是少教多学。谁来给我解释解释老师少教，孩子如何多学？ 在中国，孩子学习不好，老师给补课，追着孩子让他学。在新加坡，孩子学习不好，老师找家长，请给你的孩子找补习，成绩还不好？对不起，请去差班。 放学就去玩的只有两种学生，一种是天才，一种是家长不做要求，放任自流的孩子。这两种孩子放到中国也能放学就去玩，也一样轻松。 大部分学生放学后做什么？—— 补习！上补习学校，或请家教老师，或由家长亲自上阵辅导。老师是少教，都靠学生课下多学呢。于是，许多名校老师做家教挣外快。 五、新加坡小学淘汰太早 中国小学不许排名次，避免给孩子太大压力。也不会因为成绩不同而换班，大家都上同样的内容。第一次淘汰是在6年级小学毕业。 新加坡的小学每次考试都排名，孩子在班上的名次都清清楚楚写在成绩册上。每年期末考试结束都在全年级大排名，决定第二年上什么班。成绩好的上好班，配好老师，讲更多的内容；成绩差的上差班，讲尽可能少的内容，美其名曰因材施教。小学二年级，孩子就已经开始被因“材”施教了！ 这对那些比较调皮，开窍晚的学生，特别是男孩而言是很不公平的，当他们还没有意识到学习的重要性，还没有真正的投入，还没开始扬帆起航的时候就已经被贴上差生的标签了。 六、双语教育名不符实 在这里，华文只是一门课程而已，学生的华文水平比国内差之千里，是真正的第二语言。如果家长不抓紧的话，那这里学生的华文水平就相当于国内同级学生的英文水平。 虽然社会上华文还可以作为一种通用语言，但支撑这种语言环境的都是4、50岁的人，他们很多是老华校的毕业生。能流利讲述华文的年轻人不多。他们结结巴巴的华语犹如中国人结结巴巴的英文。 当然，新加坡教育也有很好的地方： 其一，是英语大环境，不管它的发音如何，不管它是否有文化底蕴，至少它是英文教学，所以在英文的学习上比中国强很多。我敢说这里一年级的单词量已经超过中国4-5年级的单词量了。 第二个好处是，有利于天才。新加坡实行精英教育，从小学开始层层选拔，对于好学生，学校、社会都会倾注全力去培养。 新加坡有几所名校，都是家长挤破头想让孩子进去的。如果孩子有幸在一年级入读名校，那也不能松懈，一旦跟不上，就会被学校踢出去。 三年级有全国范围的高才班选拔，成绩好就可以入读名校高才班。名校每年也都会去邻里学校挑选成绩优异的学生，如果孩子成绩好，就可能步步高升。各学校也每年排名，用最好的老师教最好的班级，努力培养，让他们为校争光。 第三，新加坡的最大好处是公平。不用权势和金钱，只要孩子成绩好，就可能进名校。虽然也有走后门的，但与中国相比真的可以忽略不计。 所以，如果家长希望孩子有个轻松愉快的童年，能够放学就玩。应该去欧美。 如果孩子无心向学，或家长没有足够的精力、财力加以辅导，应该到中国，让老师们教导他。 如果孩子有天分，爱学习，或家长有足够的精力给孩子辅导功课，或有足够的财力给孩子请家教，念补习。那可以选择到新加坡读小学。 孙晖
几年前有为中国家长在早报网上发表了一篇关于新加坡小学的文章，现 转载如下： 谈谈我对新加坡小学教育的 ... 这篇文章写得蛮实在的! 新加坡教育适合有天分，爱学习的孩子，或家长有足够的精力给孩子辅导功课，或家长有足够的财力给孩子请家教，念补习！ 也就是在新加坡，不是学生拼，就是家长拼！
楼上几位真的很有才，我真的是一字一句看完的。在此也谈谈个人看法：中国的大多数老师很专业，新加坡的老师很敬业。中国的小学老师很多都是师范院校毕业的，对于学科的知识传授应该是没有问题的。新加坡的很多小学老师都是中途转业的或非科班的，但是他们在开始教学之前是要去NIE接受一年到两年的学科知识培训的。 中国的很多老师给自己的学生补习，是要收费的，老师说要给你家孩子补习，你是不敢说不的。新加坡的老师可以做补习（收费的），但是不能给自己本校的学生做补习。如果给自己的学生补习功课，是免费的，而且是心甘情愿的。 中国的很多老师都是收红包的，不明示或者暗示就已经很不错了。新加坡的老师是不敢收红包的，除非他不想在教育行业混了。 不管咋说，咱就路乡随俗吧。 点评 tianyizhy 我更欣赏敬业的老师。国内的教育环境确实让人担心。 详情 回复
楼上几位真的很有才，我真的是一字一句看完的。在此也谈谈个人看法：中国的大多数老师很专业，新加坡的老师 ... 不管条件多不同，新加坡的公平是肯定的。
这边不象国内那么紧张。。
对“双语教育名不符实”，我想说几句。 新加坡的华文教育确实不如中国，但是，新加坡的第一语文是英文，第二语文才是母语，所以华人的华语只是第二语文。双语教育的高明处就在于，在孩子学习语言的最佳时期，把他最熟悉的母语先放在一边，让他全力去学一种新的并且重要的语言，虽然最终的母语水平会弱一些，但是，在不知不觉中，所有孩子都成了双语人才。到孩子中学出来时，以平均值来说，同是第二语文，新加坡孩子的华文水平应该是强于中国孩子的英文水平的。当然，如果是培养文学家，还是以母语为第一语文的教育更具优势。
中国现在也兴补习的。我哥的孩子，据说高考前请名师门门都补。 我姐的孩子，要高考了也正补着呢。孩子们在学校住读，全天加晚上都在学了，周末的时间才是补习时间。 跟新加坡比起来，中国的孩子实在充实得没有喘气的时间。 而这样折腾完，中国学生上清华北大比新加坡学生上国大南大要难得多，排名还在国大南大之后。 考虑一下性价比，还是在新读书划算多了。 点评 tianyizhy 在新读书性价比肯定高。如果你再考虑一下大学毕业后的前景，更不用说了。 详情 回复
中国现在也兴补习的。我哥的孩子，据说高考前请名师门门都补。 我姐的孩子，要高考了也正补着呢。孩子们在 ... 这个我同意。我觉得，衡量一个社会的教育制度，要全面的看，从小学，到初中高中，然后是大学和就业，要一起衡量。是一个package来的。我们不能孤立地比较小学或初中，除非家长有能力小学在英国念，中学在新加坡，大学在美国，然后就业养老在澳洲。这个基本上是集中了全世界的教学优势，一般人没能力办得到的。就整体一个package而言，新加坡的教育制度是合理公平的，孩子的道德品质和学业、各项专长和CCA，社会实践等各方面可以兼顾平衡发展，社会比较心平气和，没有太多的戾气和暴力。 点评 bankbank 同意 详情 回复
戚璐
倾听，学习。。。