最近网上有这样一则消息，湖南株洲育红小学一名三年级女孩被老师罚站了数分钟，作为派出所副所长的父亲就将那位老师带走并关入审讯室长达7个小时。
其实，老师体罚学生，家长和老师意见不合，学生和老师关系紧张这样的事件全世界都有，而且如何去解决这个问题也是一个世界性的难题。
不过，在教育水平名列前茅的新加坡，这个问题似乎没有那么严重，很多在新加坡接受教育的人都表示，体罚在新加坡是很正常的一件事，而且，老师、家长、学生、之间的关系也不会因此受到影响。
广告在新加坡，家长和老师之间的关系和中国的很不一样。在中国，家长大部分时候对于老师都是很配合的，但是，在新加坡，家长和老师之间更多的是合作的关系，而且老师是为孩子的教育负责的，家长有权利去质疑老师的水平。
在新加坡，老师会经常和家长进行沟通，不仅仅是和成绩有关，人际交往之类的也在沟通的范围之内。而且，新加坡的老师通常都会引导家长去询问除了成绩以外的一些问题，帮助家长更好地去了解孩子。比如：
孩子最喜欢上哪一堂课？...
他和朋友们关系好吗？
他在与朋友合作项目时表现如何？
他是否与朋友分享他的想法，倾听和接受不同的观点？
面对冲突的时候，他是如何反应的，是否能够解决争论？
他的优点是什么？
除了学术上（他的成绩很容易了解），在其他领域，他有没有很擅长的？
通过这样一些问题，家长可以和老师更好地合作，更加全面地了解自己的孩子，帮助孩子更好地发展。除此之外，家长也可以报名参加家长支援组（PSG），与中国大多时候家长只是帮老师打打下手不同，在新加坡，家长是真的可以亲自参与到孩子的学习生活中去的，也因此可以更加了解老师的工作。
广告在新加坡的幼儿园，家长与老师之间的沟通则更加精细化、规范化。
新加坡幼儿园没有家长会，一般只有在重大或突发事件时才会召集全园家长集体开会，但他们有一个很独特的家园合作形式叫“家长——教师见面会”(parents—teacher communication，缩写为PTC)。这种活动形式要求教师每20周(半年)安排一天，逐一接待家长，开展一对一的交流，每个家庭时间控制在10～15分钟左右。
新加坡家长工作中，家园联系册不仅是联系幼儿园和家长的一条重要纽带，更是在园务管理中不可或缺的文本纪要。他们的家园联系册上包括幼儿园或带班教师下发的所有通知和重要事件的汇总。家园联系册可以说是幼儿园进行管理的重要文献资源，它是新加坡幼儿教育管理定量化、精细化和规范化的一个重要体现。
除了“家长——教师见面会”，其实在校外还有一个重要的沟通渠道，就是“议员、部长——民众见面会”(MPS)，这对于新加坡幼儿园家长答疑解惑无疑是“直升机式”的畅通渠道。新加坡MPS是在每周一晚上7点至9点钟，由各个区的议员(国会议员)、部长(区域行政领导者)接受群众的意见和建议。这其中一部分涉及到学校的教育问题，无论大小事情，一旦通过MPS渠道，基本上都能解决。
广告中国对于老师和学生之间的关系也是十分重视的，不过，受到传统的思想影响较深，大多数时候都要遵循一种“等级观念”。在新加坡就不太一样，学生和老师自然是相互尊重的，但更多的，也是一种朋友关系。
例如新加坡海星中学的校庆活动之一就是学生可以支付一定数目的钱来指定一位老师将其抛入游泳池中。这在中国那可是想都不敢想的一件事，但是海星中学的老师和学生们都乐在其中。
而且，在情人节的时候，新加坡的老师们还会用独特的方式来表达自己对学生们的喜爱。例如，在情人节这天，赠送心形气球到自己喜爱的班级或者是赠送其它小礼物。
最让人印象深刻的一点是，一位在新加坡上过学的男同学说，他当时的班主任竟然会帮别的班级的学生送情书！要是在中国，老师能睁一只眼闭一只眼那都是万幸了！
当然，有的人会说，关系和谐那有怎样，新加坡的体罚制度摆在那里呢！其实不然，在新加坡，虽然体罚制度是合法的，但是有各种严格的限制，一般是轻易不会执行的！
大多数新加坡的学校都有体罚制度，打架、抽烟、考试作弊、破坏公物、不尊师长、逃学旷课、经常迟到等行为都属于严重过错，犯了严重过错的学生会受到鞭打处罚。但只有男生才会被体罚，体罚女生和身体状况不好的学生也是不合法的。
在学校里，只有校长、副校长和训导主任才有权力执行鞭刑，而且都有受过教育部专业的培训，教师体罚学生也是不合法的。只有屡教不改、多次犯错的学生，学校才会使出此终极手段。此外，最最重要的一点就是，新加坡学校在进行体罚前，是要征得家长同意的！
比起司法鞭刑皮开肉绽的程度，学校体罚要轻许多。鞭子是一根手指粗细的树枝藤条。政府规定，受惩罚的学生一次最多只能细藤鞭打6下，只能打手掌心或臀部。一般学校都是鞭打学生的臀部，不超过3下。鞭打时也不会脱裤子，为了避免误伤，还会在学生的裤腰里垫著厚厚的书本。
此外，很多新加坡的家庭内也会有这样的体罚，新加坡的杂货店甚至还有售卖专门给家长管教子女用的藤条。曾经新加坡的媒体询问过100个人对于体罚的态度，其中57个人都表示支持！
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